Έκθεση: Τρόποι αντιμετώπισης παιδικών ατυχημάτων

 

Τα παιδικά ατυχήματα αποτελούν έναν συνήθη κίνδυνο για τα παιδιά και τους εφήβους σήμερα. Επομένως, το σχολείο, η οικογένεια και η πολιτεία πρέπει να λάβουν τα απαιτούμενα μέτρα για την προστασία των παιδιών κάθε ηλικίας.Αρχικά, η οικογένεια πρέπει να δημιουργήσει ένα ασφαλές περιβάλλον για το παιδί στο σπίτι. 

 

Για παράδειγμα, τα επικίνδυνα σημεία του σπιτιού, όπως οι πρίζες, τα καλώδια, τα κάγκελα πρέπει να είναι καλυμμένα. Επιπλέον, εύφλεκτα υλικά, φάρμακα, αιχμηρά αντικείμενα και κάποιες ηλεκτρικές συσκευές πρέπει να είναι μακριά από τα παιδιά και να μην έχουν ελεύθερη πρόσβαση σε αυτές. Οι γονείς οφείλουν να εξηγήσουν στα παιδιά τους  διάφορους τρόπους αυτοπροστασίας εντός και εκτός σπιτιού, ώστε να αποφεύγονται ατυχήματα και τραυματισμοί.

 

Το σχολείο και γενικώς όλοι οι εκπαιδευτικοί χώροι των παιδιών πρέπει να φροντίζουν για τον περιορισμό των ατυχημάτων. Συγκεκριμένα, τα σχολεία πρέπει να είναι σχεδιασμένα και χτισμένα με ασφάλεια για όλους τους μαθητές. Κουτί πρώτων βοηθειών και ταχύτατη πρόσβαση σε νοσοκομείο πρέπει να έχει εξασφαλίσει κάθε σχολική μονάδα. Οι εκπαιδευτικοί καλό θα ήταν να γνωρίζουν πώς να προσφέρουν τις πρώτες βοήθειες σε ένα παιδί που το έχει ανάγκη.  Είναι επίσης απαραίτητο μέσα από τα σχολικά μαθήματα να διδάσκονται τα παιδιά πώς να προστατεύονται και να αποφεύγουν τα ατυχήματα παντού. 

 

Τέλος, η πολιτεία οφείλει να μεριμνήσει για τη μείωση των ατυχημάτων και την προστασία των παιδιών. Είναι σημαντικό να υπάρχουν σχολικά μαθήματα που θα διδάσκουν στα παιδιά την υγεία και την προστασία από ατυχήματα. Ειδικά, η διδασκαλία του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ) κρίνεται εξαιρετικά σημαντική για να αποκτήσουν τα παιδιά από μικρή ηλικία σωστή συμπεριφορά ως πεζοί. Οι αρχές επίσης οφείλουν να συντηρούν σωστά τα πάρκα, τα γήπεδα και τις πλατείες όπου παίζουν τα παιδιά ώστε να περιορίζεται σε μεγάλο βαθμό η πιθανότητα ατυχημάτων.  

 

Όλα αυτά τα μέτρα πρέπει να εφαρμοστούν ώστε να εξασφαλιστεί η προστασία των παιδιών και η ομαλή σωματική και ψυχική τους ανάπτυξη.